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人教版必修3 地理:4.2 区域的工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例 教案

作者:本站 | 分类:现代诗歌| 浏览:194

人教版必修3 地理:4.2 区域的工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例  教案

资料简介:必修区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例一、课标解读课标要求:以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,理解解决这些问题的对策。

内容解读:①本条课标旨在以珠江三角洲为例,分析珠三角对外开放的背景和有利地理条件,理解区域工业化对城市化的推进作用,明确在此过程中产生的主要问题,理解解决这些问题的对策。 在一系列学习过程中,让学生学会用综合的思维方法分析思考地理问题。

②该条标准的行为动词是“分析”,因此需运用讨论、交流、组织、归纳等策略,培养学生综合分析地理问题的能力。 ③标准的最后落脚点在“理解解决这些问题的对策”上,说明本节内容最后升华的主题在人地观念,本节课设计一定要注重对学生人地观念的培养。 二、教材分析本节内容位于人教版高中必修3第四章第二节。 从高中教材的整体结构看,必修3是在必修1、2的基础上,通过案例分析区域综合开发与可持续发展问题。 本节所在的第四章是在第三章区域自然资源综合开发利用的基础上,进一步分析区域经济发展,本节《区域工业化与城市化》[来自e网通客户端]。

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