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脑力开发备受青睐 家长花1万多元为5岁娃买全套训练资料

作者:本站 | 分类:现代诗歌| 浏览:41

脑力开发备受青睐 家长花1万多元为5岁娃买全套训练资料

与有声读物、绘本阅读机器人相比,家长更青睐于可以对孩子进行脑力开发思维训练的内容,甚至有家长花1万多元购买整套学习训练素材。

  【阅读中国·童伴书香】专题  未来网北京8月27日电(记者李盈盈)在刚刚结束的第二十六届北京国际图书博览会上,未来网()记者注意到,小朋友们可以动手参与的书籍区的读者非常多,彩色绘本、有声书、“会动的”书、翻翻书,打开之后可以立体呈现的书都深受少年儿童的喜爱。

  和多位家长聊天后,未来网()记者发现,与有声读物、绘本阅读机器人相比,家长更青睐于可以对孩子进行脑力开发思维训练的内容,甚至有家长花1万多元购买整套学习训练素材。

    妈妈陪1岁宝宝进行脑力开发思维训练。

未来网记者李盈盈摄  低龄儿童看书的重点不在故事情节而是动手参与度  在绘本展区,未来网()记者发现,在一个展区的人特别多,该区的书籍属于全脑思维训练,而且是家长和孩子一起听销售讲解,孩子边听边“做题”。

  据一位销售介绍,他们主打脑力开发,1-12岁的孩子都可以使用,全套书共15000元。 “有很多家长给孩子买了全套书。

”销售告诉记者。

    脑力开发思维训练展区。 未来网记者李盈盈摄  未来网()记者看到,一套书包括一本思维图和配套的12块数字木块以及包括一个透明塑料答题板的答题盒。 每一页的上方是一个思维图形展示,下面是对应的匹配题,题型由易到难,参与者分别用1-12个数字木块放在答案对应的区域。

做完后,扣上答题盒,180度翻面,倒扣到另一面,会出现3种颜色的12块木块图组成的图案。

如果读者摆放的木块组成的图案与书上的完全一样,就证明答案全部正确,否则,就是做错了某些题。   一个妈妈听完讲解,花10000多元给5岁的宝宝买了一套可以一直玩到12岁的思维盒子。

  在国际书展现场的读者,不仅有几个月大的婴幼儿,还有耄耋老人。 有的小朋友还在牙牙学语阶段,坐在婴儿车里像模像样地捧着一本大书看,还时不时伸出小手翻找镂空页下面“隐藏”的人物。   两位妈妈翻看了这种镂空书以后,赞叹说“现在的孩子太幸福了,书设计得这么漂亮,真的像公主的城堡一样,大人看着都喜欢,更别说孩子了。 ”    两位妈妈被漂亮的镂空书吸引。 未来网记者李盈盈摄  一个小女孩儿看了哈利波特的立体书以后,告诉妈妈她想买,那位妈妈几乎没有犹豫就答应了。

未来网()记者获悉,一本这样的书定价480元,现场折扣后的价格是310元。

  从外观上看,它就是一本平面书,里面每一页的设计犹如小孩子玩的硬纸手工立体拼图,只是做工更精巧。 随意翻开一页,一个3D立体城堡立刻呈现在眼前,双手一合,3D造型瞬间就自动收起,变回一个二维平面。 在场的家长和孩子纷纷赞叹“设计太棒了”。     哈利波特系列魔法城堡立体书。 未来网记者李盈盈摄  未来网()记者看到,还有一位4、5岁大的小朋友,独自端坐在书桌前,对着一个小型阅读机器人,在认真地听故事。

未来网()记者随手翻看他的故事书内容,立即被他制止了。 原来机器人的额头下方有一个摄像头正对着打开的书,小朋友翻到哪一页,故事就会讲到哪里。 因为上一页的故事情节还没有讲完,所以,暂时不能翻页。

一页故事讲完了,小男孩立即翻到下一页。   尽管绘本上只有简单的几行字,但是,故事内容不仅仅是几句话。   与不会动、不会发声的传统书籍比,显然,孩子们更乐意“看”有趣的书。

提升童书阅读的互动性和趣味性也是少儿图书出版界的方向。   而年龄稍大一些的小学高年级孩子,已经过了看绘本和听故事的年纪,他们看重的是故事性和趣味性,那些看似花里胡哨的设计书已经被他们嫌弃“幼稚”。   父母放手让小学生自己选择想看的书  10岁的姚舜泽就读于北京市海淀区中关村二小,他在书展现场为自己挑了一本阅读写作训练的书,递给爸爸帮忙付款。

此外,他还选了两本社会书籍,一本是认知心理学和秩序建构的书——《崩溃》,另一本是《我是怎样设计飞机的》。   外向、健谈的小舜泽非常有主见。 “喏,还有两本绘本,是他们(爸爸、妈妈)为我选的。 ”一副小大人的语气中还稍有不满,似乎父母不该把他当作小孩子看待。   据小舜泽的妈妈熊女士介绍,他的儿子从来没有报学习类辅导班,今年暑假报的游泳班是唯一的兴趣班,小舜泽的爱好就是读书,读各种书,家里的4、5个书架都已经摆满了。

对于儿子的选择,父母表示尊重。

“如果那些社科类书中他有看不懂的内容,他会主动和爸爸探讨。 ”熊女士补充道。

    10岁的小学生自己选择购买的书。 未来网记者李盈盈摄  至于为何不愿意报课外辅导班,小舜泽振振有词,“老师讲的太枯燥,太没意思了!”他还极力向未来网()记者推荐了两本书,说话的范儿和他虎头虎脑的模样简直判若两人。

  前去参观的一个六年级小学生转了一圈,一本书也没有选。

他无奈地告诉爸爸“里面的书那么幼稚,太小儿科了,根本不是我这个年龄看的。

”  他的爸爸李先生则非常支持孩子大量阅读,他说,“新课改后的中高考对学生的阅读量要求很大,需要拓宽孩子的阅读面,通过平时的日积月累,提升阅读理解能力,为中高考打基础。

”通常情况下,他会根据学习的需要,给孩子买教辅配套资料、书法字帖、文学名著,比如《朝花夕拾》《骆驼祥子》等,还会根据孩子的兴趣让他自己选择多种科技、历史、文化、故事类书。

“有些书,我们不了解,孩子已经知道了,所以,有些书交给他自己决定,与家长强制相比,他更愿意读自己感兴趣的书。

”作者:李盈盈编辑:杨波。

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